ОБЖ » Страница 62

ОБЖ

Подпиши названия узла для каждого случая. Области применения: Намертво связать две веревки. Чтобы сделать много петель на веревке - "веревочную лестницу". Связать две веревки близкого диаметра, разорванную леску. Сделать обвязку вокруг туловища человека для страховки. Надежно связать две веревки между собой (их диаметр может быть разным), при желании - развязывается. Просто и довольно прочно связать два конца веревки, при необходимости легко развязывается. Сделать трудноразвязываемую незатягивающуюся петлю на конце веревки, петлю на конце лески для закрепления на ней блесны. Связать затягивающуюся петлю для закрепления оттяжки палатки на колышке. Для привязывания веревки к палке. Для связывания круглых предметов, завязывания горлышка бутылки или банки какой-либо пленкой. Связать незатягивающуюся петлю на конце веревки, которую можно потом развязать.

Ответить Ответы (1)

Зеленочка

ОБЖ

Вставьте пропущенные слова. Местный полдень - это момент, когда в данном месте ... занимает наивысшее положение на небосклоне за день (находится в ...) и отбрасывает от предметов самую ... тень.

Ответить Ответы (1)

Ариана Козлова

ОБЖ

Обоснуйте в тетради данное положение с помощью полученных знаний и примеров: "Оповещение, эвакуация и укрытие населения в защитных сооружениях гражданской обороны обеспечива - ют минимизацию последствий чрезвычайных последствий техногенного характера, но эффективность этих мероприятий во многом зависит от уровня подготовки населения в обсласти защиты от чрезвычайных ситу - аций и готовности каждого человека действовать без паники, соблюдая рекомендации специалистов МЧС России в соответстии со складывающейся обстановкой".

Ответить Ответы (1)

Михаил Богомолов

ОБЖ

Обоснуйте следующие утверждения. Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций - эффективные меры по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Ответить Ответы (1)

Ульяна Гусева

ОБЖ

Какие задачи службы защиты населения бывают

Ответить Ответы (1)

ОБЖ

Внимательно прочитайте в учебнике характеристики людей с противоправным или опасным поведением. Узнайте у родителей и старших товарищах о типичном поведении таких людей. Выпишите в тетрадь признаки, по которым их можно опознать, постарайтесь их запомнить и избегать встречи с такими людьми. Вор. Грабитель. Мошенник. Хулиган. Насильник. Пьяный человек.

Ответить Ответы (1)

Виктор Бессонов

ОБЖ

Какие известные войны 20 века можно отнести к несправедливым (для стороны, совершившей нападение), а какие - к справедливым (для обороняющей стороны) ?

Ответить Ответы (1)

Дарина Степанова

ОБЖ

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы - это совокупность первоочередных работ в зоне чрезвычайной ситуации, направленных в первую очередь на спасение людей и оказание им необходимой помощи.

Ответить Ответы (1)

Ольга Горбачева

ОБЖ

Обоснуйте следующие утверждения. Психологическая совместимость будущих супругов является основой для формирования благополучного семейного климата.

Ответить Ответы (1)

ОБЖ

Что такое экстремальная ситуация? Приведи примеры.

Ответить Ответы (1)

ОБЖ

Почему опасно употреблять продукты, у которых закончился срок годности?

Ответить Ответы (1)

Нина Мартынова

ОБЖ

Попробуйте ответить на вопрос своими словами. Запишите ответ в рабочую тетрадь. Кто называется пассажиром?

Ответить Ответы (1)

Михаил Тарасов

ОБЖ

Какая деятельность человека приводит к загрязнению окружающей природной среды?

Ответить Ответы (1)

Николай Дорофеев

ОБЖ

как загрязняется природа и как с этим бороться

Ответить Ответы (2)

Дмитрий Матвеев

ОБЖ

Прочитайте внимательно в учебнике рекомендации по правилам безопасного поведения при угрозе взрыва. Выпишите в тетрадь признаки, по которым можно судить о возможности взрыва и правила поведения при обнаружении бесхозной вещи.

Ответить Ответы (1)

Загрузить еще