Составить схему предложения Гриша, Дамблдино зовет

Какое сочетание слов является одной из грамматических основ в предложении На утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева, и в час полуденный в кружок их не зовёт его рожок 1) их не зовёт 2) не зовёт его 3) не зовёт рожок

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: "Почему Гриша не спал ночью?" 1) Невнятное ночное бормотание бабушки мешало ему спать. 2) Гриша обдумывал произошедшее с ним в течение дня.

Выпишите все частицы, укажите их разряд и значение. 1) Вот пошел он в лес по грибы и заблудился. 2) Вот и присел он под дерево. 3) Давай, мол, дождусь утра. 4) Присел и задремал. 5) Вот задремал и слышит, вдруг кто-то его зовёт. 6) Смотрит - никого.

Выпишете цифры обозначающие запятые при сочинительной связи Весь вечер за ужином (1), а потом читая книгу (2), у телевизора Гриша нет-нет да вспомнит о прошедшем.

Верба распустилась И весну зовет; Скоро к нам красавица - Скоро к нам придет. С песней соловьиною, С зеленью лугов, С серебром - журчанием Светлых ручейков. Подчеркните однородные члены в предложения. Какие это члены предложения.