Перепишите, вставляя пропущенные буквы и графически объясняя орфограммы Беспр_дельное пространство; неприм_римый; дез_инфекция

7. Указать предложение, в котором неверно определено подлежащее. А) Липа растёт в саду. Б) Пропасть перепрыгнул альпинист. В) Мальчик нашёл гриб. Г) Роза расцвела в саду 8. Списать, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя орфограммы. Ч ...

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя их правописание. Просклоняйте выделенные словосочетания.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы. Прочная беч ... вка (бечева), лесная трущ ... ба, гладкая ш ... рстка, чей-то ш ... рох, чугунная реш ... тка, кислый крыж ... вник, прочный ш ... в, вкусный ш ... колад, зловещий ш ...

12. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. За один раз дерева (не) сруб ... ш ... Наперед (не) зна ... ш ..., где найдеш ..., где потеря ... ш ... За двумя зайцами погон ... ш ... ся, ни одного не пойма ... ш ... Грамоте учит ...

Перепишите, вставляя пропущенные буквы, выделяя суффиксы причастий. Графически объясните написание н и нн в суффиксах. Ношей ... ы костюм, смышле ... ый ученик, стреля ... ый воробей, слое ... ые пирожки, вяза ... ые спицами варежки, подстреле ...