Заполните схему. Впишите три класса моллюсков и по три примера к каждому из них

1) Перечислите способы питания брюхоногих моллюсков. Кратко опишите процесс пищеварения. 2) Подтвердите примерами многообразие класса. Напишите кратко о роли моллюсков в природе и их значения для человека

У одного из видов сосальщиков промежуточным хозяином является литоральный * двустворчатый моллюск. Сосальщики вызывают у моллюсков аномалии в строении зубов замка и изменяют поведение моллюсков.

Нервная система двустворчатых моллюсков, например беззубок, проще организованна, чем у брюхоногих моллюсков. Почему?

1) На рыбах паразитируют личинки моллюсков: а) головоногих б) брюхоногих в) двустворчатых г) головоногих и двустворчатых 2) Исчезновение головы у беззубки связано с: а) отсутствием у всех моллюсков головного отдела б) характером питания и образом

1. По каким признакам животные объединены в тип Моллюски? Подтвердите примерами. 2. Каким образом передвигаются Моллюски? Приведите примеры из разных классов Моллюсков. 3. Назовите способы размножения и особенности развития Моллюсков.