1) Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите консумент второго порядка: гусеницы, синицы, сосны, коршуны 2) Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных организмов: ястреб, бабочка, лягушка, стрекоза, уж, растение, муха. Укажите, какой компонент данной цепи может наиболее часто включаться в другие цепи питания. 3) Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев. 4) Составьте цепь питания в водоеме (на примере озера, пруда, моря). 5) Приведите пример пищевой цепи детритного типа (не менее 3-х звеньев) 6) К каким трофическим уровням относятся следующие организмы: заяц-беляк, лисица обыкновенная, лось, лесные травы?

1) Сосна - > гусеница - > синица - > коршун. Консумент второго порядка - коршун, так как употребляет в пищу консумента первого порядка, синицу.

2) Клюква - > малинница - > стрекоза болотная - > остромордая лягушка - > уж обыкновенный - > болотный лунь (растение - > бабочка - > стрекоза - > лягушка - > уж - > ястреб). Наиболее часто в цепи питания может включаться растение (в данном случае клюква), поскольку в пастбищных цепях должен обязательно присутствовать продуцент, который станет источником питательных веществ для всех остальных звеньев.

3) Продуценты: ель, лиственница;

Первичные консументы: лось, заяц;

Вторичные консументы: волк, рысь.

Бактерии гниения относятся к редуцентам.

Ель - > лось - > волк - > бактерии гниения.

4) Спирогира - > плотва - > щука - > таймень.

5) Падаль - > падальная муха - > жаба.

6) Первый трофический уровень: лесные травы;

Второй трофический уровень: заяц-беляк, лось;

Третий трофический уровень: лисица обыкновенная.