Составьте список книг о живой природе, которые есть у вас дома или в библиотеке, которой вы пользуетесь, - школьной, городской, сельской. Начните читать ту из них, которая вас особенно заинтересует.

Дневник наблюдений за сезонными изменениями в природе (июнь - август) Многообразие растительного мира 1. Присмотритесь к растениям, которые вас окружают в городе или в сельской местности. Какие это растения? 2.

выпишите в низу перечень экологических факторов живой природы и не живой природы (цифрами живой природы в один ряд не живой в дургоЙ) влажность почвы 1 температура воздуха 2 травоядность 3 слой опавших листьев 4 мороз 5 солнечный свет 6 зерноядность

Выпишите номера правильных утверждений: 1. Ботаника - важная часть знаний о живой природе. 2. Биология - наука, изучающая разнообразие и особенности живой природы. 3. Растения нужно изучать, чтобы пользоваться их дарами. 4.

1) подчеркнуть слова, которые относятся к неживой природе: хорек, гроза, курятник, крыса, мышь, куры, река, гадюка, мед. 2) подчеркнуть слова, которые относятся к живой природе: холмик, поле, крот, жуки, личинки, черви, мышь, земля, камень.

1) Вспомните случаи, когда знания о живой природе пригодились вам в повседневной жизни.? 2) Какие увлечения людей требуют особенно хорошего знания биологии? 3) Как знание биологии может помочь людям в их повседневной жизни?