Составьте пары сравнимых понятий и укажите их общий признак. Понятия: веселье, весна, осень, монитор, клавиатура, грусть, стол, берёза, автомобиль, диван, осина, арбуз, гуляш, самолёт.

Найдите и зачеркните "лишнее" устройство в каждой группе. клавиатура принтер мышь монитор сканер сканер акустические колонки наушники графопостроитель сканер джойстик клавиатура принтер монитор монитор микрофон

Найдите и зачеркните лишнее устройство в каждой группе Клавиатура мышь сканер акустические колонки Принтер монитор сканер наушники Графопостроитель джойстик принтер монитор Сканер клавиатура монитор микрофон

2. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации: a) Принтер, монитор, акустические колонки, микрофон b) Клавиатура, сканер, микрофон, мышь c) Клавиатура, джойстик, монитор, мышь d) Флеш - память, сканер,

5. Какие устройства используются для вывода информации? А) Принтер, процессор, колонки. Б) Клавиатура, монитор, принтер. В) Монитор, принтер, колонки. Г) Монитор, процессор, принтер. 4.

Дайте наиболее точное общее имя каждой группе объектов. а) Канада, Бразилия, Япония б) Канада, Бразилия, США в) Канада, США, Мексика г) Амазонка, Енисей, Нил д) Волга, Амур, Иртыш е) Луара, Эльба, Висла ж) Принтер, монитор, клавиатура з) Клавиатура,