Продолжите фразу, прослушав сообщение учителя "Н. Г Чернышевский о повести "Детство". "Психологический анализ может принимать различные направления: одного поэта занимают всего более очертания характеров; другого - влияния общественных отношений и житейских столкновений на характеры ... графа Толстого всего более ... Главная художественная залача Толстого -
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Продолжите фразу, прослушав сообщение учителя "Н. Г Чернышевский о повести "Детство". "Психологический анализ может принимать различные ...» по предмету 📕 Литература, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы литературе
Продолжите фразу, прослушав сообщение учителя. Странник в художественном мире М. Ю. Лермонтова - это человек одинокий ...
Ответы (1)
Какова художественная идея песни "Плач Ксении"? Продолжите фразу. Трагедия Ксении - это лишь маленькая частичка трагедии в государственном масштабе, выразившейся в "гибели царства".
Ответы (1)
Как вы понимаете последние строчки повести "Детство"? Продолжите фразы. С точки зрения Толстого, жизнь человека должна определяться ... Герой повести "детство", познавая мир, сталкиваясь с ложью, неискренностью, пороком, пытается сохранить
Ответы (2)
Есть ли глубинная, внутренняя связь между автобио-графической повестью Л. Н. Толстого "Детство" и рассказом "Бедные люди"? Заполните пробел во фразе. И в повести Л. И. Толстого "Детство", и в рассказе "Бедные люди" речь идёт о ...
Ответы (1)
Какова художественная идея стихотворения "Тихая моя Родина"? Продолжите фразу. В этом стихотворении создан предельно обобщенный пейзаж. Вся родина представлена спящей в глубокой тишине. Её освещает только одна звезда полей.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
Решите уравнение (x^2-5x+7) ^2 - (x-2) (x-3) = 1
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа