Придумайте рассказ по пословице: Семь раз отмерь, один раз отрежь

Как то раз, в одной деревушке старый мастер набирал учеников, чтобы обучить их своему ремеслу. Маленькие мальчишки не понимали, почему старик так смиренно и подробно объясняет им как делать простые вещи. Им казалось, что такую простую работу они выполнят с закрытыми глазами. Старый мастер Петр выбрал трёх самых внимательных и энергичных ребят, их звали Вася, Илья и Владимир. Прошел день, и ребята с большим удовольствием прибежали на первое занятие. Первым делом старик произнес слова: "Семь раз отмерь, один раз отрежь". Ученикам показалась глупой эта мысль, и они пропустили ее мимо ушей.

Хоть мастер был и стар, он ловко обращался с инструментами, и дерево поддавалось обработке легко и непринужденно. Ребята были в восторге. Первый день, они только знакомились с инструментами, но уже рвались в бой, хотели доказать кто лучший мастер. Самый уверенный был Илья, он не сомневался в том, что только он справится с заданием, которое поставит учитель. А маленький Вася лишь только слушал старого мастера и не думал что справится.

На следующей неделе, после того как ученики Петра окрепли, он дал им первое задание, собрать шкатулку. Илья бросился собирать, казалось что задача будет выполнена за несколько минут, но прошло 2 часа, а Илья никак не может собрать шкатулку, то дверца кривая, то стенка. Владимир пытался поспевать за ним, а Вася, помнил о наставлениях мастера, и делал все не спеша, проверяя каждую деталь. В итоге, прошло много времени, и к концу дня ребята собрали по шкатулке, как ни странно первым закончил шкатулку Вася, вторым Владимир, а самый бойкий Илья закончил последним.

Старый мастер Петр осмотрел шкатулки, и увидел, что самая аккуратная и ровная шкатулка вышла у маленького Васи, а два других мальчика слишком спешили, и допускали ошибки, они точили детали, и не измеряли все верно. Когда мастер спросил: "Как у тебя вышла такая замечательная шкатулочка, Вася?". Он ответил, что помнил о том, что говорил ему мастер: "Семь раз отмерь, один раз отрежь!". Мастер улыбнулся, и посмотрел на других ребят. Они поступили взгляд, и с тех пор, внимательно и тщательно выполняли свою работу.