Как в литературоведении называется форма выражения мысли, когда слово или высказывание обретают в контексте речи значение, противоположное буквальному смыслу или отрицающее его? Подчеркните примеры в указанном ниже отрывке. "Вдруг страшный удар обрушился на плечи Тома. Точно такой же достался Джо. В продолжение двух минут учмтель усерднейшим образом выколачивал пыль из их курток; вся школа ликовала и радовалась. Приятели были слишком поглощены своей забавой и не заметили, что незадолго перед тем в классе внезапно водворилась тишина, так как учитель подошел к ним на цыпочках и наклонился над ними. Довольно долго он следил за их игрой, прежде чем со своей стороны внес в нее некоторое разнообразие".

Question

Алиса Никитина

Литература

26 июля, 22:29

Как в литературоведении называется форма выражения мысли, когда слово или высказывание обретают в контексте речи значение, противоположное буквальному смыслу или отрицающее его? Подчеркните примеры в указанном ниже отрывке. "Вдруг страшный удар обрушился на плечи Тома. Точно такой же достался Джо. В продолжение двух минут учмтель усерднейшим образом выколачивал пыль из их курток; вся школа ликовала и радовалась. Приятели были слишком поглощены своей забавой и не заметили, что незадолго перед тем в классе внезапно водворилась тишина, так как учитель подошел к ним на цыпочках и наклонился над ними. Довольно долго он следил за их игрой, прежде чем со своей стороны внес в нее некоторое разнообразие".

+3

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Alusha · Answer 1

"Вдруг страшный удар обрушился на плечи Тома. Точно такой же достался Джо. В продолжение двух минут учмтель усерднейшим образом выколачивал пыль из их курток; вся школа ликовала и радовалась. Приятели были слишком поглощены своей забавой и не заметили, что незадолго перед тем в классе внезапно водворилась тишина, так как учитель подошел к ним на цыпочках и наклонился над ними. Довольно долго он следил за их игрой, прежде чем со своей стороны внес в нее некоторое разнообразие".