В школьной столовой было 150 кг картофеля и 960 кг капусты. За зиму использовали третью часть картофеля и четвертую часть капусты. Сколько осталось картофеля и капусты в отдельности?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «В школьной столовой было 150 кг картофеля и 960 кг капусты. За зиму использовали третью часть картофеля и четвертую часть капусты. Сколько ...» по предмету 📕 Математика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы математике
в школьной столовой заготовили на зиму 7 ц картофеля. В декабре использовали 120 кг, а в каждый из следующих месяцев на 100 кг больше, чем в предшествующий. Сколько килограммов картофеля осталось в школьной столовой после зимы?
Ответы (1)
В столовой было 3 мешка капусты по 65 кг в каждом. За месяц использовали 1/5 часть всей капусты. Сколько кг капусты осталось в столовой?
Ответы (1)
Когда в столовой использовали 16 кг картофеля, там осталось на 18 кг больше чем использовали. сколько кг картофеля было в столовой?
Ответы (1)
В столовой использовали 24 кг картофеля и 2 ящика морковки, по 4 кг в каждом. На сколько больше использовали картофеля, чем моркови? Во сколько раз больше использовали картофеля, чем моркови?
Ответы (1)
как написать краткое содержание к задаче: в столовой использовали 24 кг картофеля и 2 ящика моркови, по 4 кг в каждом. На сколько больше использовали картофеля, чем моркови? Во сколько раз больше использовали картофеля, чем моркови?
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа