1) При определении значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия: 229-152 687:3 879-192 В каком порядке их выполняли?2) Восстанови выражение, значение которого находили ученики.

1)

Поскольку число 687 есть результат операции 879 - 192, а число 229 появляется после выполнения операции 687/3, то порядок выполнения был следующим:

879 - 192 = 687;

687/3 = 229;

229 - 152 = 77;

2)

Исходное выражение, обеспечивающее такой порядок:

(879 - 192) / 3 - 152.