1. Почему молодежь стали рассматривать в качестве самостоятельной социальной группы лишь с переходом к индустриальному обществу? 2. Каковы основные психологические особенности юношеского возраста? 3. Как меняются в молодые годы социальные роли и статус человека? 4. Какие факторы нынешней социально-экономической ситуации в нашей стране способствуют, а какие - препятствуют трудоустройству молодёжи?

1. Потому как аграрное общество не предусматривало никаких перспектив и отличий для этой возрастной категории, все имели однотипные задачи и обязанности.

2. Молодой человек узнаёт мир таким какой он есть, без розовых очков. Узнаёт, что множество вещей, о которых говорили в детстве являются, всего лишь, красивой сказкой. А действительность абсолютно другая, а не представляется такой доброй и дружелюбной, это борьба за выживание, в которой побеждает сильнейший.

3. Человек усваивает новые социальные роли, обретает определённый статус или положение в обществе.

4. По большей части препятствуют, у молодежи особо нет выбора, чтобы расти и развиваться, разве что работа за кассой или готовка на кухне, ещё, как вариант, курьерская доставка.