Науку называют системой. Представьте это в схематической форме, заполните пропуски в схеме. Наука (и) - Фундаментальные; Прикладные; Естественные; Гуманитарные; Математические; Институты; Школы, Лицеи, Гимназии; Ясли, детские сады.

Соотнесите названные ниже социальные институты и их функции. Укажите функции, которые выполняют несколько институтов. Институты: образование, государство, производство, семья.

Соотнесите общественные институты и сферы жизни общества Институты: государство, семья, школа, церковь, финансовая система, средства массовой информации Сферы: экономическая, политическая, социальная, духовная

Соотнесите названия общественных наук и их определения. А. Экономика Б. Социология В. Политология Г. Демография Д. Культурология Е. Антропология Ж. Психология 1. Наука о рождаемости, смертности и перемещении населения 2.

На уроке обществознания два друга заспорили. Один настаивал, что обществознание - это наука, а другой утверждал, что это совсем не наука, а просто школьный предмет. Разрешите спор друзей. А) Обществознание - наука.

Верны ли следующие суждения о науке? А. Науку можно рассматривать как систему знаний. Б. Науку можно рассматривать как одну из форм духовной жизни общества. Выберите один ответ. 1. верны оба суждения2. верно только Б3. оба суждения неверны4.