Спорят два ученика. Один убеждает: "У каждого должен быть идеал, чтобы к нему стремиться". А другой возражает: "Без идеала жить лучше и проще". Чье мнение вам кажется верным?

Мнение первого ученика, возможно, более верно, так как в развитии личности человека большое значение имеют нравственные ориентиры, служащие образцом для поведения. Вопрос лишь в том, кто именно становится идеалом и не доходит ли стремление к идеалу до слепого подражания и идеализации образа.