Используя знания по истории, объясните: почему в разные исторические эпохи границы подросткового возраста и отношение к подросткам были различными?

В доиндустриальную эпоху людям приходилось вручную обрабатывать земли, заниматься ремеслом. Взрослым нужна была помощь, и поэтому, как только ребенок достигал трудоспособного возраста, его отправляли на работу. Дети трудились наравне со взрослыми, выполняли одинаковое количество работы. Поэтому к ним и относились как ко взрослым.

В процессе совершенствования орудий труда необходимость в доп. рабочей силе постепенно исчезала, и дети получали больше свободного времени на игры и развлечения.