Найдите в дополнительных источниках информации о детских достижениях великих мастеров. Художника Сальводора Дали, писателя Александа Грибоедова, композиторов Вольфганга Амадея Моцарта, Фредерика Шопена, Рихарда Шстрауса и другие.

Чему посвящены следующие строки? Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид ... Как ты понимаешь смысл этих строк? Что ты можешь рассказать о творениях великих мастеров, живших и работавших в городе, которому посвящены эти строки?

привлекая обществоведческие знания составьте краткое сообщение о достижениях культуры используя понятия музей, выставка, произведение искусства, экскурсия, экспонат, памятник истории

Верны ли следующие суждения о развитии общества? А. Развитие общества зависит от его обеспеченности ресурсами. Б. Развитие общества базируется на социально - экономических и культурных достижениях предыдущих поколений. 1. верно только А2.

Расскажите о достижениях роботизации и нанотехнологий.

Верны ли следующие суждения об источниках права? А. Правовой обычай означает судебное решение по конкретному юридическому делу, которое служит образцом при рассмотрении аналогичных дел. Б.