На уроке ребята решили узнать, что произойдёт с поваренной солью, если её поместить в воду. Проделали опыт. В лабораторный стакан налили воды, насыпали щепотку крупной соли, помешали стеклянной палочкой. Сначала соль была хорошо видна, но постепенно стала невидимой. Попробовав жидкость на вкус, дети убедились, что она солёная. Какой вывод ученики могли сделать из этого опыта? 1) Соль исчезла. 2) Соль превратилась в воду. 3) Вода превратилась в соль. 4) Соль растворилась в воде, то есть частицы соли перемешались с частицами воды.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «На уроке ребята решили узнать, что произойдёт с поваренной солью, если её поместить в воду. Проделали опыт. В лабораторный стакан налили ...» по предмету 📕 Окружающий мир, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы окружающему миру
Практическая работа "Опыт". Цель работы: освоить этапы проведения опыта. Проведите опыт с магнитом. Продумайте этапы работы и сделайте записи. 1. Цель опыта: 2. План проведения опыта: 3. Результаты опыта: 4.
Ответы (1)
Проделаем опыт. Возьмём тело, образованное одним веществом, - кусочек сахара. Опустим его в стакан с водой, помешаем. Сначала сахар хорошо виден, но постепенно становится невидимым. Попробуем жидкость на вкус. Она сладкая.
Ответы (1)
Раньше вода в этом озере была почти совсем не соленая, и её было много. А теперь воды мало и она очень соленая. Куда делась вода и откуда взялась соль?
Ответы (1)
Алёша и Вика решили узнать, какое из веществ - поваренная соль или сахарный песок - быстрее растворится в воде. Расставь по порядку номера действий, которые должны осуществить ребята при проведении опыта. Запиши номера действий в правильном порядке.
Ответы (1)
Известно, что в морях и океанах вода соленая. Как ты думаешь, вода, которая испаряется с поверхности морей и океанов, тоже соленая? обьясни свой ответ
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа
1/2 это ... 4 1/3 это ... (в десятичных дробях)
Нет ответа