Из перечисленных веществ и смесей выпишите названия только веществ: кислород, глина, серебро, морская вода, древесина, туман, дым.

Из перечисленных слов выпишите отдельно названия чистых веществ и смесей. Сахар, кислород, молоко, воздух, алюминий, мел, графит, чернила, минеральная вода, нефть, кварцит, глина, соль, уголь, сода.

Какие из перечисленных слов обозначают названия тел, а какие названия веществ: лампа, металл, древесина, стол, мороженое, торт, вода

1) Имеет запах глина? 2) Песок держит форму в сухом виде? А глина? 3) Состояние Глины. Песок и глина. Сделайте вывод о применение данных горных пород.

Укажи. в какой группе перечислены исчезнувшие животные. 1) Морская корова. морж. странствующий голубь. 2) Дронт. странствующий голубь. морская корова. 3) Странствующий голубь. дронт. страус. 4) Морская корова. дронт, тюлень.

Тема урока: тела и вещества. нужно подчеркнуть названия тел; дом, древесина, велосипед, сталь, телевизор, вода, сосулька, дерево, кислород, гвоздь.