Попробуй помочь ему (ей) и напиши, какие слова ты будешь говорить ему (ей)

Проведи опыт. Возьми этот учебник и попробуй подержать его на вытянутой руке. Сможешь ли ты продержать его в таком положении 20 секунд, 1 минуту, 5 минут? Попробуй объяснить, как человек может работать несколько часов подряд без отдыха.

Попробуй провести опыт и выяснить, в какой момент человек чувствует себя сытым. Для проведения опыта выбери момент, когда ты будешь чувствовать себя голодным. Съешь какую-нибудь еду и постарайся оценить, в какой момент ты почувствуешь себя сытым.

Попробуй отгадать часть экосистемы по набору связанных с ней по смыслу слов. Напиши название этой части. (дышать, ветер, прозрачность, газ) ... (лить, течение, прозрачность, жидкость) ... (прочность, твёрдое тело, полезные ископаемые) ...

Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1-2 предложения на тему "Почему мы изучаем историю?" и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.

Напиши, в каком классе ты будешь учиться, когда Земля сделает один полный оборот вокруг солнца?