1) Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?1 телескоп2 фоноскоп 3 ультразву 4 микрозкоп. 2) Какое утверждение верно?1 Природа не сможет существовать без человека. 2 человек не сможет жить без природы. 3 реки относятся к живой природа. 4 микроп это неживая природа. 2) Чем полезна бактерии?1 помогают переааривять пищу. 2 их добавляют в тесто 3 очищают воздух4 делают из молоко югурт
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «1) Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?1 телескоп2 фоноскоп 3 ультразву 4 микрозкоп. 2) Какое ...» по предмету 📕 Окружающий мир, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы окружающему миру
Что такое среда обитания? Заверши высказывание. А. Для растений это: неживая природа, другие растения, человек, микроорганизмы. Б. Для животных это: неживая природа, другие животные, В.
Ответы (1)
С каким высказыванием ты согласишься. звезды, воздух, Луна, ракета - неживая природа. солнце, воздух, вода, камни - неживая природа. лед, земля, вода, лодка - неживая природа.
Ответы (1)
Могут ли бактерии убить человека? Все ли бактерии опасны? Какая самая опасная? Сколько бактерий находится в организме здорового человека? Почему одни бактерии являются вредными, а другие - полезными? Какие органы человека уничтожают бактерии?
Ответы (1)
Тема: Неживая и живая природа земли. Задание: Составь и запиши 2 примера примет взаимосвязи живой и неживой природы ...
Ответы (1)
Выберите утверждение, которое относится к истине. 1. Классификация обьектов природы - это распределение их по группам. 2) Экология - это наука об объектах живой природы. 3) классификация объектов природы - это выявление связи между ними
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
Решите уравнение (x^2-5x+7) ^2 - (x-2) (x-3) = 1
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа