Восстанови последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ. разбери предложения по членам. ноги тонули в сухом коричневом мху. пахло гарью. весь день мы шли сосновыми лесами. от первой спички лес мог вспыхнуть. местность была нам незнакома. жара измучила нас. мы свернули с тропинки и шли по полянке. мы не разводили костра.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Восстанови последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ. разбери предложения по членам. ноги тонули в сухом ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Весь день мы шли сосновыми лесами. Шли без дорог, перебирались через сухие болота - мшары, где нога тонула по колено в коричневых мхах. Жара густо настаивалась на хвое. Кричали медведки. На сухих полянах из-под ног дождем сыпались кузнечики.
Ответы (1)
Стояла жара. Мы шли сосновыми лесами. Кричали медведки. Пахло сосновой корой и земляникой. Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб. Лес был накалён от зноя. Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз. Там дышали запахом трывы и корней.
Ответы (1)
Выписать из текста все словосочетания. в которых зависимыми словами я вляются существительные в форме Т. п. ед. или мн. ч. Стояла жара. Мы шли сосновыми лесами. кричали медведки. Пахло сосновой корой и земляникой.
Ответы (1)
Выпиши из текста все словосочетания, в которых завистимиыми словами являются сушествительные в форме творптельного падежа ед числа или множ числСтояла жара. Мы шли сосновыми лесами. Кричали медведки. Пахло сосновой корой и земляникой.
Ответы (1)
На полянке у тропинки Пробиваются травинки. С бугорка ручей бежит, А под ёлкой снег лежит. Что значит на полянке, у тропинки, с бугорка, под ёлкой? Слова на, у, с, под-это предлоги.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа