Спишите предложения, выбирая нужную форму причастию. 1. Вода ручьями текла с моей (промокшая, промокаемая) куртки. 2. (Подрезанная, подрезаемая) трава с сочным звуком ложилась высокими рядами. 3. Несмотря на яркое солнце (сквозящее, сквозившее) сквозь листья, было холодно. 4. Вопрос (обсуждаемый, обсуждающийся) на нашем собрании, очень важен. 5. Продукция (выпускаемая, выпускающаяся) этой фирмой, не очень качественная. 6. В фильме описываются события (имеющие, имевшие) большое историческое значение. 7. Тема (изучаемая, изученная) во втором классе, уже забыта.

Question

Владимир Фролов

Русский язык

23 августа, 10:10

Спишите предложения, выбирая нужную форму причастию. 1. Вода ручьями текла с моей (промокшая, промокаемая) куртки. 2. (Подрезанная, подрезаемая) трава с сочным звуком ложилась высокими рядами. 3. Несмотря на яркое солнце (сквозящее, сквозившее) сквозь листья, было холодно. 4. Вопрос (обсуждаемый, обсуждающийся) на нашем собрании, очень важен. 5. Продукция (выпускаемая, выпускающаяся) этой фирмой, не очень качественная. 6. В фильме описываются события (имеющие, имевшие) большое историческое значение. 7. Тема (изучаемая, изученная) во втором классе, уже забыта.

+5

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Ser · Answer 1

1) Вода ручьями текла с моей промокшей (действительное, пр. время) куртки.

2) Подрезанная (страдательное, наст. время) трава с сочным звуком ложилась высокими рядами.

3) Несмотря на яркое солнце, сквозившее (действительное, пр. время) сквозь листья, было холодно.

4) Вопрос, обсуждаемый (страдательное, наст. время) на нашем собрании, очень важен.

5) Продукция, выпускаемая (страдательное, наст. время) этой фирмой, не очень качественная.

6) В фильме описываются события, имевшие (действительное, пр. время) большое историческое значение.

7) Тема, изученная (страдательное, пр. время) во втором классе, уже забыта.