Запишите два предложение с именами существительными (грусть, кровать, плеть, новость, бодрить, лесть, лесть, трость, прыть) Глаголами (держать, стирать, тереть, стереть, бодрить, дружить, любить, создать)

Я узнал новость, которая навеяла на меня грусть.

Дедушка поставил трость, и устало сел на кровать.

Дрессировщик хлестал лошадь плетью, и она показала всю свою прыть.

Напрасно ученик пытался стереть двойку в дневнике.

Если держать ночью форточку открытой, то свежий воздух будет бодрить и утром.

Для тех, кто умеет дружить и любить совсем несложно прощать.

В лаборатории смогли создать ластик, с помощью которого можно стирать цветные карандаши и шариковую пасту.