А) Составьте по данным схемам предложения и запишите их. Выделите в предложениях грамматические основы. 1) [Определённо-личное], и [двусоставное]. 2) [Двусоставное], и [определённо-личное]. 3) [Двусоставное], и [двусоставное]. 4) [Двусоставное], и [безличное]. 5) [Определённо-личное], и [определённо-личное]. 6) [Безличное], и [безличное]. 7) [Неопределённо-личное], и [двусоставное]. 8) [Назывное], и [безличное].

1. Определенно-личное и двусоставное:

Люблю наблюдать,/ / как в начале осени птицы собираются в косяки и покидают насиженные гнезда.

2. Двусоставное и определенно-личное:

Евгений прочитал твое письмо и понял/ / - любишь ...

3. Двусоставное и двусоставное:

Асоль увидела//, что у ручья, на плоском большом, спиной к ней камне сидит человек.

4. Дусоставное и безличное:

Мальчик осторожно подошел к человеку в пальто, наклонился над ним и робко спросил: / /"Вам плохо?" (глаголы наклонился и подошел являются однородными сказуемыми)

5. Определенно-личное и определенно-личное:

Чувствую сердцем/ / - едешь ко мне!

6. Безличное и безличное:

Уже темнеет//, запахло сыростью

7. Неопределенно-личное и двусоставное:

В комнате соседей шумели,/ / и бабушка деловито пошла выяснять причины столь позднего шума.

8. Назывное и безличное:

Ночь//, холодает.