Обозначьте в скобках вид и время глаголов. Поставьте пропущенные знаки препинания. Объясните их графически. 1. Уж тает снег б ... гут ручьи, в окно пове ... ало весною. 5. Засвищут2 скоро с ... ловьи и лес оденется листвою. 2. Песни жав ... ронков снова зазвенели в вышине. 4. 3. Уж т ... плее солнце греет, стали краше небеса. Скоро все заз ... ленеет: степи рощи и леса. 5.

1. Уж тает (несов. вид, наст. вр.) снег, бегут (несов. в., наст. вр.) ручьи, в окно повеяло (сов. вид, прош. вр.) весною (однородные члены, запятая ставится). 5. Засвищут (сов. вид, буд. вр.) скоро соловьи и лес оденется (несов. вид, будущее время) листвою. 2. Песни жаворонков снова зазвенели (сов. вид, прош. вр.) в вышине. 3. Уж теплее солнце греет (несов. вид, наст. вр.), стали (сов. вид, прош. вр.) краше небеса. Скоро все зазеленеет (сов. вид, буд. вр.) : степи, рощи и леса.

Пояснение.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? А глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?