Выпишите из книги для чтения пять предложений, состоящих из четырёх-пяти слов. Разберите их по членам предложения. Покажите стрелками связь главных членов предложения со второстепенными.

Подчеркните главные члены. стрелками укажите связь главных членов предложения с второстепенными. однажды зимой на широкой реке рыбаки сделали во льду лунки. рыба хорошо шла на наживку. утро принесло удачу. но к полудню поднялся сильный ветер.

Проанализируй строение предложений. Есть ли среди них предложения с однородными второстепенными членами? Выпиши их укажи стрелками связь членов предложения надпиши вопросы на которые они отвечают. 1. Небо затянулось тучами. 2.

Подчеркните основу каждого предложения. Стрелкой укажите связь главных членов с второстепенными членами. Ярко сверкала над рекой молния. Утром прилетели красногрудые снегири. На небо выплыло красное солнышко. Тетерева клевали берёзовые почки.

Подчеркните основу каждого предложения. Стрелкой укажите связь главных членов с второстепенными членами. Вечером по нижнему парковому пруду уже катались на лодках.

Как указать связь главных членов предложения с второстепенными? - (тетерева клевали березовые почки.)