Укажите падеж имен существительных. подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. выпишите из каждого предложения словосочетания выделенных именсуществительных с теми словами, с которыми они связаны по смыслу. 1. Муравей тащит хвоенку. 2. Шмели перелетали с цветка на цветок. 3. В вышине парили огромные ястребы. 4. Над водой кружились белые чайки. 5. Корабль плыл к берегу.

Question

Док

Русский язык

7 августа, 11:44

Укажите падеж имен существительных. подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. выпишите из каждого предложения словосочетания выделенных именсуществительных с теми словами, с которыми они связаны по смыслу. 1. Муравей тащит хвоенку. 2. Шмели перелетали с цветка на цветок. 3. В вышине парили огромные ястребы. 4. Над водой кружились белые чайки. 5. Корабль плыл к берегу.

+4

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Ярослав Шевцов · Answer 1

1. Муравей (кто?) - именительный падеж, хвоинку (что?) - винительный падеж.

Грамматическая основа (не является словосочетанием) : муравей тащит.

Словосочетания: тащит хвоинку.

2. Шмели (кто?) - именительный падеж, с цветка (с чего?) - родительный падеж, на цветок (на что?) - винительный падеж.

Грамматическая основа: шмели перелетали.

Словосочетания: перелетали с цветка, перелетали на цветок.

3. В вышине (в чём?) - предложный падеж, ястребы (кто?) - именительный падеж.

Грамматическая основа: ястребы парили.

Словосочетания: парили в вышине, ястребы огромные.

4. Над водой (над чем?) - творительный падеж, чайки (кто?) - именительный падеж.

Грамматическая основа: чайки кружились.

Словосочетания: кружились над водой, чайки белые.

5. Корабль (что?) - именительный падеж, к берегу (к чему?) - дательный падеж.

Грамматическая основа: корабль плыл.

Словосочетания: плыл к берегу.