Составьте с данными словами словосочетания, определите род имен существительных. Картофель, тюль, вермишель, ковыль, артель, щелочь, залежь, аэрозоль, рояль, шинель, табель, апрель, полынь, шампунь, лебедь, отель, мозоль, прорубь, бандероль, недоросль, диагональ, толь, дуэль, студень, карусель, голень, акварель.

Словосочетанием называется слияние двух или более слов, не образующих при этом грамматической основы. Согласно заданию получаем следующие словосочетания: свежий картофель (м. р.), нежно-розовая и блестящая тюль (м. р.), сваренная вермишель (ж. р.), колеблющейся на ветру ковыль (м. р.), поспевающая на подмогу артель (ж. р.), химическая щелочь (ж. р.), местная залежь (ж. р.) угля, распылённый аэрозоль (м. р.), старый черный с отливом рояль (м. р.), отцовская солдатская шинель (ж. р.), табель (ж. р.) успеваемости учащегося, прекрасный месяц апрель (м. р.), цветущая на поляне полынь, душистый шампунь (м. р.) грациозный лебедь (ж. р.), роскошный прибрежный отель (м. р.), мозоль (ж. р.) на пальце, прорубь (ж. р.) близ церкви, бандероль (ж. р.) от бабушки, неразумный недоросль, диагональ (ж. р.) треугольника, упакованный толь (м. р.), офицерская дуэль (ж. р.), свиной студень (м. р.), разноцветная карусель (м. р.) на ярмарке, голень (ж. р.) индейки, художественная акварель (ж. р.).