Карточка 3. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия. Он глядел на нее совсем потерявшись рассеянно обтирая с лица своего грязь, которою ещё более замазывался. Но дворня подняла смех увидевши его запачканную рожу, и не удостоила его ответом. А между тем степь уже давно приняла их в свои зеленые объятия, и высокая трава обступивши скрыла их, и только козачьи черные шапки одни мелькали между ее колосьями. И козаки прилегши несколько к коням пропали в траве. Под тонкими их корнями шныряли куропатки вытянув свои шеи. В небе неподвижно стояли ястребы распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Карточка 3. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Выпишите из предложений глаголы-сказуемые и относящиеся к ним деепричастия с зависимыми словами. 1) Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца своего. 2) Кучер, опасаясь разделки, ударил по лошадям.
Ответы (1)
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? * 1) В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья, и устремив глаза свои в траву. 2) Вся музыка, наполнявшая день, затихала и сменялась другою.
Ответы (1)
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1. В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья, и устремив глаза свои в траву 2. Музыка, наполняя день, затихала и сменялась на другую. 3.
Ответы (1)
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно. А) Используя высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах. Б) Под тонкими корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.
Ответы (1)
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте графически деепричастные обороты. Подчеркните орфограммы-буквы в корнях слов первого первого предложения 1.
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа