Подчеркнуть имена существительные. Росла во дворе большая рябина. Настали холодные деньки. Голодно птицам! На рябину слетелись стаи дроздов. Ребятам стало жаль гостей. Они повесили им кормушку. Насыпали разных зерен, крошек хлеба. дрозы были рады вкусному обеду. Хорошие друзья у птиц!
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Подчеркнуть имена существительные. Росла во дворе большая рябина. Настали холодные деньки. Голодно птицам! На рябину слетелись стаи ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Помогите составить рассказ по частям. 1 часть: Как двоя друзей сделали кормушку для птиц. 2 часть: В ней рассказывается про то что однажды в один день случилась снежная буря.
Ответы (1)
1. Расположи части текста так, чтобы получился связный рассказ. Запиши полученный рассказ. Я и мой друг Шура очень любим птиц. Зимой птицы голодают. Их жалко. Мы сделали кормушку и насыпали туда семян. Птицы подлетают и охотно клюют.
Ответы (1)
Записать предложения, расставляя нужные знаки препинания, обозначить ударение ...-холодно и голодно птицам зимой кай им помочь нужно повесить кормушки насыпать в кормушки корм птицы будут очень рады.
Ответы (1)
Настали чудные деньки. В лесу журчат веселые ручейки. У крыльца пушистая травка. В сад вернулись скворцы. Школьники идут гулять в рощу. Там птички вьют гнезда. На лужайках много цветов. Дети рады теплу и весне. За ребятами бежит собака Белка.
Ответы (1)
Контрольное списывание по теме "Правописание слов с безударными гласными и парными согласными". весна. Настали чудные деньки. Журчат ручьи. У крыльца пушистая травка. В сад вернулись скворцы. Школьники идут в рощу. Там птички вьют гнёзда.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
Решите уравнение (x^2-5x+7) ^2 - (x-2) (x-3) = 1
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа