1. 1) Прочитайте первую группу слов. 2) Составь предложения из первой группы. 3) Какой знак препинания поставишь в этом предложении? Группы слов: 1. наших, в, соловьи, живут. 2. в, соловьиные, часто, трели, лесах, звучат. 3. гнезда, сучьях, соловьи, деревьев, вьют, на. 4. у, птенцы, соловьев, летом, появляются. 5. всегда, малыши, голодны. 6. ищут, летать, день, и, весь, родители, птенчикам, пищу.

В наших лесах живут соловьи. Соловьиные трели часто звучат в лесах. Соловьи вьют гнёзда на сучьях деревьев. Летом у соловьев появляются птенцы. Малыши всегда голодны. Родители летают весь день и ищут пищу птенчикам. В конце всех предложений ставится точка, так как они по цели высказывания повествовательные, а по эмоциональной окраске невосклицательные. Внутри предложений знаков препинания нет, потому что они ничем не осложнены; лишь в последнем предложении есть однородные сказуемые (летают и ищут), но запятой они не разделяются, так как связаны одиночным союзом И.