Прочитай стихотворение. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный - речь. 1) Какова основная мысль этого четверостишия? Сформулируй ответ и запиши его в виде предложения. 2) Запиши по памяти наставление поэта. 3) Какие предложения по цели высказывания и по интонации использует автор? Запиши характеристику предложений 1 предложение 2 предложение. 4) Укажи какие знакомые тебе части речи использует автор.

Основная мысль этого четверостишия состоит в том, что автор советует читателя беречь родную речь, потому что это главное наше богатство. Первое предложение повествовательное - по цели высказывания, восклицательное - по интонации, простое, односоставное, безличное, распространённое; второе побудительное - по цели, невосклицательное - интонационно, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое. Автор использует существительные: меру, сил, дни; глаголы: беречь, умейте; местоимения: нас, иного; предлоги: у, в; союз: и; прилагательное - бессмертный.