7 предложений с параллельным и 5 предложений с последовательной связью.

Параллельное подчинение

1) Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица (М.

Лермонтов "Герой нашего времени")

2) Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу (Н. Гоголь "Мертвые души")

3) Но так как другие деревья были ниже рябин, то и создавалось впечатление, что село стоит в рябиновом лесу (В. Солоухин "Владимирские просёлки")

4) Когда в доме живёт чужой человек, чувствуешь неловкость, даже если его целыми днями нет дома (Ю. Яковлев "Неприкосновенный запас")

5) Если другая сова залетала к ним в лес, они набрасывались на нее и били когтями и клювами до тех пор, пока враг не спасался бегством (В. Бианки "Лесные разведчики")

6) След привёл в болотце, где ночью заяц кормился, а затем вывел на мой след, по которому я уже шел к лёжке на горе (В. Савин "Прошу к нашему шалашу")

7) Когда он вышел на прогалину, то остановился, осознав, что забрёл в незнакомое место (Т. Крюкова "Костя+Ника")

Последовательное подчинение

1) Молодые казахи ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца, который, с своей стороны, был тоже несколько смущен, хотя старался этого не показывать (Н. Гоголь "Тарас Бульба")

2) Он вспомнил, что в кармане у него есть два патрона, которые он завязывал в рукав для тяжести, опуская рубашку в колодец (М. Зверев "Конец белого пятна")

3) Медведь был так увлечен своим делом, что совершенно не обращал внимания на то, что делается вокруг (В. Савин "Прошу к нашему шалашу")

4) Вот удивятся все школьники, когда узнают, что Гудков сфотографировал в лесу живого медведя! (В. Савин "Прошу к нашему шалашу")

5) Когда я однажды дерзнул намекнуть ей, что в моем сердце что-то неладно, она назвала меня нахалом и фыркнула мне в лицо. (А. Чехов "Исповедь")

Последовательная связь:

1. Он сказал ему, что если он болен, то надо лечиться.

2. Начался учебный, благодаря которому я смогла увидеть своих друзей, которых давно не видела.

3. Дети сказали, что нарвали тех цветов, которые любила мама.

4. У каждого времени года - своя музыка, свои оттенки.

5. Сменяя весну, приходит красное лето.

Параллельная:

1. Затвердевала смола, и её запах мешался с запахом сухой, ещё не опустившейся наземь росы

2. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное (М. Горький).

3. Когда мы встали, то нельзя было понять, который час (А. Чехов).

4. Когда наступит весна, я услышу, как запоют птицы.

5. Когда на небе расцветает радуга, мы понимаем, что теплый летний дождик заканчивается.

6. Смолкали непоседливые лесные птицы, замирали набухающие темнотой ёлки.

7. Июльский сумеречно-тёплый лес неторопливо готовился отойти ко сну.