Отметить ту пословицу, в которой говориться о письменной речи. 1. Доброе слово слаще меда. 2. Что написано пером, то не вырубишь топором. 3. Слово-серебро, молчание-золото.

Слово - что воробей, вылетит не поймаешь. что написано пером, того не вырубишь топором. сначала подумай, а потом скажи. спешите ту пословица, в которой говорится о письменной речи.

Укажите пословицу, в которой говорится о письменной речи а) слово не воробей, вылетит не поймаешь б) что написано пером, не вырубиш топором. В) умную речь и слушать хорошо г) сначала подумай потом скажи

Выпишите те пословицы, в которых есть придаточное изъяснительное. Что написано пером, не вырубишь топором. Что имеем-не храним; потерявши-плачем. Слова хороши, если они коротки. Что ни город, то норов, что ни деревня, то обычай.

Разделите пословицы на две группы. 1 группа. Говорение - Слушание. 2 группа. Письмо - Чтение. 1. Слово не воробей, вылетит-не поймаешь. 2. Что написано пером, не вырубишь топором. 3. Скажешь - не воротишь, напишешь не сотрёшь. 4.

Спиши пословицы. Найди имена существительные. Определи их род и число. Землю красит солнце, а человека - труд. Что написано пером, не вырубишь топором. Лето работает на зиму, а зима на лето. Человек без друга, что дерево без корня.