Укажите количество местоимений в предложении: Не забывай о том, что пока ты учишься, кто-то трудится, добывая тебе хлеб насущный

Определите каким членом предложения является слово хлеб 1 хлеб всему голова. 2 кто сам землю пахал тот разрежет хлеб не уронив ни крошки 3 И везут машины хлеб на элеватор. 4 Я хлеб люблю, когда он на корню звенит колосьями янтарно.

Подчеркни в тексте предложение, в котором заключена главная мысль. Подчеркни местоимения как члены предложения и укажи их разряды. Особенность местоимений в том, что они указывают на уже названное, не являясь при этом названиями.

Запиши пословицы и поговорки, раскрывая скобки. Выдели приставки, предлоги. Видать сокола (по) полёту, а доброго молодца (по) походке. Мать ляжет (на) мокрое, а детям (по) стелит сухое. (От) умного (на) учишься, (от) глупого (раз) учишься.

Выписать все словосочетания из данного предложения: И планету свою люди числят Землей, наверное, всё это потому, что хлеб наш насущный даёт нам земля - тоненький почвенный слой, ничем не заменимый дар, накопленный природой за долгие тысячелетия.

Напиши в каких значениях употреблено слово хлеб. 1 Хлеб на полях уродился на славу. 2 Хлеб повезли на эливатор. 3 В магазин привезли свежий вкусный хлеб.