Рассказать про любое помещение по каким то предметам и т. п. чтобы одноклассники угадали что за помещение.

Выберите любое животное (дикое или домашнее) и, не называя, опиши так, чтобы одноклассники могли его отгадать

Выбери любое животное (дикое или домашнее) и, не называя, опиши так, чтобы одноклассники могли его отгадать

Составьте по 2-3 словосочетания на каждую данную схему. 1) глагол в форме 3-го лица единственного числа с основой на шипящий и с ударным окончанием+любое существительное 2) глагол с буквой Ё в корне после шипящего+любое существительное 3)

Найдите и исправьте ошибки. Запишите исправленные варианты. 1. Этот жестокий подросток не станет гормональной личностью. 2. Одноклассники жестоко обращались с Рыжухой. 3. Над Светкой разыграли злую шутку. 4.

Пришла старуха и стала сказывать про (деревенское) раздолье. Про ключи (студеные), про луга (зеленые), про леса (дремучие), про хлеба (хлебистые). Какой частью речи являются слова в скобках? Выписать словосочетания существительных с прилагательными.