Составьте по три словосочетания, определите в каждом случае вид подчинительной связи (согласование, примыкание или управление), грамматическое значение словосочетаний (предмет и его признак; действие и предмет, на который оно переходит; действие и его признак и др.). Проведите разбор словосочетаний. Прил.+сущ (главное); причастие + сущ. (главное)

1) Согласование:

Мяч (Какой?) красный - предмет и его признак, имя существительное (главное слово) + имя прилагательное (зависимое слово);

сестра (Чья?) моя - лицо и его признак, имя существительное (главное слово) + местоимение (зависимое слово);

очередь (Какая?) длинная - предмет и его признак, имя существительное (главное слово) + имя прилагательное (зависимое слово).

2) Управление:

Подарю (Кому?) другу - действие и лицо, на которое оно переходит, глагол (главное слово) + имя существительное (зависимое слово);

дорожу (Чем?) книгой - действие и предмет, на которое оно переходит, глагол (главное слово) + имя существительное (зависимое слово);

поеду (С кем?) с бабушкой - действие и лицо, на которое оно переходит, глагол (главное слово) + имя существительное (зависимое слово).

3) Примыкание:

Бегу (Как?) быстро - действие и его признак, глагол (главное слово) + наречие (зависимое слово),

забыл (Где?) в магазине - действие и предмет, на которое оно переходит, глагол (главное слово) + имя существительное (зависимое слово);

пришел (Как?) поздно - действие и его признак, глагол (главное слово) + наречие (зависимое слово).