Прочитайте строки из стихотворения П. Воронько. Подумайте, каким по цели высказывания является каждое предложение. Как вы понимаете значение выражения медоносным цветом? Выросла я, липка, Медоносным цветом Тоненькой и гибкой. Зацвету я летом. Не ломай меня! Береги меня! Я тебя листвою От дождя укрою. Поливай меня! Разберите выделенные предложения по членам. Объясните, какие это предложения: распространённые или нераспространённые.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Прочитайте строки из стихотворения П. Воронько. Подумайте, каким по цели высказывания является каждое предложение. Как вы понимаете ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Выросла я, липка, тоненькой и гибкой, не ломай меня. Найти в предложении грамматическую основу.
Ответы (1)
Прочитайте диалог выразительно. Спишите. - Расскажите, журавли, Как на том краю земли Зимовали. - Мы в далёкой стране По родной стороне Тосковали. П. Воронько • Разберите по членам второе предложение. Каким членом предложения является местоимение?
Ответы (1)
Прочитайте строки из стихотворения А. Пушкина. Румяной зарёю покрылся восток. В селе за рекою потух огонёк. Спишите и разберите по членам оба предложения. Разберите выделенные существительные как часть речи.
Ответы (1)
Прочитайте предложения. Распространённые они или нераспространённые? Пролетела стая. где? какая? Ворона каркает. какая? как? Белочка прячется. какая? куда? Ёжик фыркает.
Ответы (1)
Светит месяц. Расцвела душистая сирень. Моросил дождь. Картофель сварился. Мы ехали по лесной дороге. Мы огороде созрели красные помидоры. Ворона громка каркнула. Сначала нераспространённые предложения затем распространённые.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа