Спиши, вставь пропущенные буквы. Определи различие в значении суффиксов существительных в каждой группе. Составь с двумя существительными предложения. Реч ... нка, реч ... нька, речушка. Девч ... нка, девчушка. Зайч ... к, зайч ... ха. Л ... сиха, лосенок.

Речонка, реченька, речушка (суффиксы - онк-, - еньк-, - ушк-). Девчонка, девчушка (суффиксы - онк-, - ушк-). Все суффиксы уменшительно-ласкательные. Зайчик, зайчиха (-ик-, - их-). Лосиха, лосёнок (-их-, - ёнок-). Суффикс - их - служит для образования слов, называющих самку животного, а суффиксы - ик - (в данном случае) и - ёнок - имеют не уменшительно-ласкательный оттенок, они обозначают детёнышей животных. Небольшая речонка, извилистая, чистая и оживлённая, протекала в этих глухих краях. Спустя какое-то время послышался треск веток и сучьев, сначала мы подумали, что нам показалось, но нет, звуки повторялись снова и снова, и мы вынуждены были замереть, ощущая каждый удар сердца, а вскоре между деревьями мелькнула огромная тень - перед нами стояла большая взрослая лосиха, которая, по-видимому, сама боялась нас.