Восстановите и запишите "рассыпавшиеся" предложения текста, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Подчеркните обстоятельства (в скобках укажите вопрос к ним) Определите виды обстоятельств. Найдите деепричастный оборот, объясните его обособлениеНа какие вопросы отвечает деепричастный оборот? В роли какого второстепенного члена предложения выступает? Какие значения выражает? На, другой, день, в, сад, не, работали. Ночь, лил, дождь, мокро, шумело, по, крыша. К, утро, однако, погода, опять, разгуляться, опять, всё, стать, весело, и, солнечно. Дятел, пр ... ост ... навливаясь, пр ... п ... днимая, х ... холок, быстро, бежать, (в) верх, по, корявый, ствол, липа, в, её, (светло) зелёный, солнечный, вершина. Бархатные, (чёрно) красные, шмери, заботливо, зарываться, в, цветы, на, поляны. Птицы, зал ... ваться, по, весь, сад, сладко, и, бе ... заботно. Живо, вспомнилось, всё, пр ... л ... стный, прежний, время

Восстановим предложения

На другой день в саду не работали. Ночью лил дождь, мокро шумело по крыше. К утру, однако, погода опять разгулялась, опять все стало весело и солнечно. Дятел, приостанавливаясь, приподнимая хохолок, быстро бежал вверх по корявому стволу липы в ее светло-зеленую, солнечную вершину. Бархатные черно-красные шмели заботливо зарывались в цветы на полянах. Птицы заливались по всему саду сладко и беззаботно. Живо вспомнилось все прелестное, беззаботное прежнее время.

Выделим обстоятельства На другой день (когда?) - обстоятельство времени; В саду (где?) - обстоятельство места; Ночью (когда?) - обстоятельство времени; Мокро (как?) - обстоятельство образа действия и степени; К утру (когда?) - обстоятельство времени; Опять (когда?) - обстоятельство времени; Весело (как?) - обстоятельство образа действия и степени; Солнечно (как?) - обстоятельство образа действия и степени; Приостанавливаясь (как? что делая?) - обстоятельство образа действия и степени; Приподнимая (как? что делая?) - обстоятельство образа действия и степени; Быстро (как?) - обстоятельство образа действия и степени; Вверх (куда?) - обстоятельство места; В вершину (куда?) - обстоятельство места; Заботливо (как?) - обстоятельство образа действия и степени; В цветы (куда?) - обстоятельство места; На полянах (где?) - обстоятельство места; По всему саду (где?) - обстоятельство места; Сладко (как?) - обстоятельство образа действия и степени; Беззаботно (как?) - обстоятельство образа действия и степени; Живо (как?) - обстоятельство образа действия и степени.

Обстоятельства подчеркиваем штрихпунктиром (пунктиром с точкой).

Найдем деепричастный оборот

Деепричастия отвечают на вопросы - что делая? что сделав?

Приподнимая хохолок - деепричастный оборот. Деепричастные обороты обособляются всегда, вне зависимости от того, как они стоят в предложении по отношению к глаголу. Деепричастный оборот выступает в предложении в роли обстоятельства, подчеркивается также штрихпунктиром. Деепричастный оборот относится в данном случае к сказуемому. Бежал как? Приподнимая хохолок.

В другой день (обстоятельство времени, отвечает на вопрос "когда?") в саду (обстоятельство, отвечает на вопрос "где? в чем?") никто не работал.

Ночью (обстоятельство времени, отвечает на вопрос "когда?") шумно лил дождь по крышам домов.

Однако, к утру (обстоятельство времени, отвечает на вопрос "когда?") погода наладилась: все веселились и шумели.

Дятел, приподнимая хохолок, быстро бежал вверх по корявому стволу липы.

Птицы заливаются сладко и беззаботно по всему саду.