разбор предложения по составу: Берёзе было трудно держаться за край обрыва, но она не сдавалась.

Разобрать предложение: Берёзе было трудно держаться за край обрыва, но она не сдавалась.

Прошу помочь! Как нужно писать НЕ с наречиями в данных предложениях. 1. Трудно ли догадаться?-Нет, (не) трудно. 2. Легко ли догадаться?-Да, (не) трудно. 3. Догадаться было (не) трудно.

Прочитайте стихотворение В. Орлова Зимняя бахрома. На сосне и на березе бахрома. Белой пряжей Их запутала зима. И оставила Распутывать весне Эту пряжу на березе И сосне.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. Много раз школьники абсолютно спокойно смотрели на то, (1) как силы покидали её с каждым ударом.

Снежная гора, гора книг; серебристый тополь, серебристый голосок; время летит, самолёт летит; тихий звук, тихий человек; железный гвоздь, железная дисциплина; синее море, море цветов; держаться за перила, держаться уверенно ...