Объяснить значения данных фразеологизмы. Составте с ними предложения. сломя голову засучив рукава бить баклуши келевать носом
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Объяснить значения данных фразеологизмы. Составте с ними предложения. сломя голову засучив рукава бить баклуши келевать носом ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Составить и записать рассказ, используя данные фразеологизмы: работать засучив рукава, работать спустя рукава, сидеть сложа руки, бежать во весь дух, бежать во все лопатки, нестись сломя голову, ловить ворон, тянуть канитель, лить крокодильи слезы.
Ответы (1)
Задам сразу несколько вопросов 1) определить пару фразеологизмов, которые не являются синонимами а) бить баклуши-лодыря гонять б) сломя голову-на всех парусах в) ни рыба не мясо - в час по чайной ложке г) бок о бок-плечо к плечу д) водить за
Ответы (1)
Подчеркните деепричастные обороты 1. Наклонив голову, потупя голову, потеряв голову 2. (Слушать) разинув рот, раздвинув занавески, распахнув ворота 3. (Работать) спустя рукава, закатав рукава, пришив рукава 4.
Ответы (1)
Какими фразеологизмы не являются антонимами с ним каши не сваришь - не разлей вода семи пядей во лбу - без царя в голове работать спустя рукава - бить баклуши владеть собой - держать себя в руках Какие фразеологизм не являются синонимами несолоно
Ответы (1)
Данные фразеологические обороты заменить глаголами синонимами клевать носом бить баклуши бить салом повесить голову
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа