Рассмотрите схемы предложений. Составьте и запишите предложения по этим схемам. Обращайте внимание на знаки препинания. [ ], и [ ]. [ ], (чтобы). [ ], (что). [ ], но [ ]. [ ], или [ ].

[ ], и [ ]. Катя сделала все домашнее задание, и мама разрешила ей погулять.

[ ], (чтобы). Я отправился в лес, чтобы насобирать листьев дуба для букета.

[ ], (что). Я долго думал над тем, что сделал не так.

[ ], но [ ]. Она отчаянно просила об этом, но мужчина был непреклонен.

[ ], или [ ]. Я съем его, или он съест меня.