Выпиши из предложений определения. Недавно видел старого товарища. Красивая ручка лежала на диване.

Прочитайте загадки. Запишите отгадки через запятую. Одну из загадок запишите по памяти. Укажите род имён существительных. 1. Лежала под ёлками подушечка с иголками. Лежала, лежала да побежала, (Ёж) 2. Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко.

Составить предложения, используя данные слова в качестве сказуемых и определений. Образец. Стройная и красивая. Береза была стройная и красивая. Береза, стройная и красивая, росла в лесу.

Выпиши из предложений и распредели в колонки определения (знаки препинания не расставлены). Между однородными определениями поставь запятые. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.

Укажи падежи существительных повторяющихся в каждой паре предложений. 1. Нельзя бросать товарища в беде. Письмо товарища пришло слишком поздно. 2. Бурый медведь очень любит мед. Свежий мед продается в магазине. 3. Ловкая мышка скинула сыр со стола.

2. Укажи номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания. 1. В осколке зеркала, повешенного перед шофёром, Римский видел его радостные глаза. 2. На подносе лежала, перевязанная блестящей лентой, толстая пачка. 3.