О чём говорит руководитель похода ребятам: что требует от них, какой распорядок дня планирует, о чём спрашивает? Используйте для этого разные по цели высказывания предложения, составить 4 предложения повествовательных, 3 вопросительных и 3 восклицательных

1) Подъем у нас будет в семь тридцать утра.

2) Возле озера отведено место для умывания.

3) Завтрак продолжается сорок пять минут.

4) После завтрака мы уберем весь мусор с поляны, часть его закопаем, а часть - сожжем, а потом потушим костер, сложим вещи и отправимся дальше.

1) Кто-нибудь натер ноги?

2) Кто из вас умеет колоть дрова?

3) Все знают, как ставить палатку?

1) Будьте очень осторожны с огнем!

2) Мальчики, принесите еще воды!

3) Ребята, не оставляйте после себя мусор!