Прочитай словосочетания, определи в них главные слова. 1) идти в школу, беседовать о каникулах, задать вопрос; 2) очень весела, слишком опасный, Ужасно глуб; 3) интересный рассказ, памятник героям, узкий туннель. Впеши словасочитания в таких последовательности: а) с главным словом, Выраженным имене существителности: б) с главным словом, Выраженным глаголом.

Словосочетания:

а) с главным словом, выраженным именем существительным: интересный рассказ (способ связи слов - согласование: главное и зависимое согласуются в роде, числе и падеже), памятник героям (способ связи - управление: главное слово требует от зависимого, чтобы оно было в определенной форме), узкий туннель (способ - согласование: главное и зависимое слова согласуются в роде, числе и падеже);

б) с главным словом, выраженным глаголом: идти в школу, беседовать о каникулах, задать вопрос (во всех словосочетаниях способ связи - управление: главное слово требует от зависимого, чтобы оно было в определенной форме);

в) с главным словом, выраженным кратким или полным прилагательным: очень весела, слишком опасный, ужасно глуп (во всех словосочетаниях способ связи - примыкание: слова связаны по смыслу).