Спиши вставляя пропущенные буквы. Подчеркни однородные члены предложения и обобщающее слово. Объясни постановку знаков препинания при них. Составь схему однородных членов предложения. 1 Все у орлов вм щается под распростёртыми крыльями и горы и хребты и снега и реки! Обращатся с языком кое как значит и мыслить кое как нето ... но приблезительно наверно. На столе букет из цветов ромашки медуницы дикой рябинки. В опере воплотилось все и драматургия и художество и танцы. Каких только цветов нет на полянке красных голубых желтых.

Все (обобщающее слово) у орлов вмещается под распростёртыми крыльями: и горы, и хребты, и снега, и реки (однородные члены) ! Обращаться с языком кое-как, значит и мыслить кое-как (обобщающее слово) : неточно, приблизительно, неверно (однородные члены). На столе букет из цветов (обобщающее слово) : ромашки, медуницы, дикой, рябинки (однородные члены). В опере воплотилось все (обобщающее слово) : и драматургия, и художество, и танцы (однородные члены). Каких только цветов (обобщающее слово) нет на полянке: красных, голубых, желтых (однородные члены).

В данных предложениях обобщающее слово стоит перед однородными членами. При таком порядке слов после обобщающего слова ставится двоеточие, а однородные члены перечисляются через запятую.

Схема: [Обобщающее слово: од. чл., од. чл., од. чл.]