2. Исправьте в данных предложениях ошибки и объясните их. (очень важно не только исправить и еще обьяснить) 1. Много молодежи пришли на вечер танцев. 2. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилась молодость. 3. В отрядах Пугачева было много башкир, татар, чувашей и уральских рабочих. 4. Он мечтал о поездке в Москву, учиться, работать, быть полезным людям. 5. В теплые дни много молодежи можно увидеть повсюду: на улицах, площадях, скверах. 6. Рождество я отмечал на даче у коллеги по работе. 7. Отец умер, когда ему было 9 лет. 8. Узкая дорога была покрыта проваливающимся снегом под ногами. 9. Группа студентов пришла слушать курс лекций по сварке доцента Юрьева. (Бедный доцент!) 10. Недорослями называют молодых людей, недостаточно воспитанными родителями.

1. Много молодежи пришло на вечер танцев.

При подлежащем, которое имеет в своем составе собирательное существительное (большинство, меньшинство, ряд, часть, половина), сказуемое ставится в единственном числе, если собирательное существительное имеет при себе управляемое слово в родительном падеже единственного числа.

2. Глядя на эту ветку сирени, я вспомнил молодость.

Деепричастный оборот нельзя употреблять, если в безличном предложении нет инфинитива, к которому мог бы относиться деепричастный оборот, но есть сочетание глагола-сказуемого с местоимением или существительным в роли дополнения.

3. В отрядах Пугачева было много башкир, татар, чувашей - уральских рабочих.

Слово "уральскими рабочими" является обобщающим словом при однородных членах предложения. Вместо союза "и" необходимо поставить тире, поскольку башкиры, татары и чуваши были уральскими рабочими.

4. Он мечтал о поездке в Москву, чтобы учиться, работать, быть полезным людям.

Это сложноподчиненное предложение с придаточным цели. В предложении пропущен подчинительный простой союз "чтобы".

5. В теплые дни много молодежи можно увидеть повсюду: на улицах, площадях, в скверах.

Повторение предлога при однородных членах необязательно, но при условии, что они требуют одного и того же предлога; разные же предлоги не должны опускаться. Так как нельзя сказать "на скверах" то перед последним однородным членом следовало вставить предлог "в".

6. Рождество я отмечал на даче у коллеги. Значение слово "коллега" - товарищ по работе. Словосочетание "у коллеги по работе", ни что иное как тавтология.

7. Отец умер, когда мне было 9 лет. Возможность соотнесения местоимения с разными словами в предшествующем тексте может служить источником неясности или двусмысленности. В данном предложении неясно о ком идет речь, поскольку в 9 лет человек может умереть, но ему затруднительно стать отцом в этом возрасте, необходимо заменить местоимение "ему" на местоимение "мне", тогда предложение приобретает смысл.

8. Узкая дорожка была покрыта проваливающимся под ногами снегом. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом. Причин ошибки - неверный порядок слов в предложении: определяемое слово не должно находиться внутри определения.

9. Группа студентов пришла слушать курс лекций доцента Юрьева по сварке. Нарушен порядок слов в предложении и лексическая сочетаемость.

10. Недорослями называют молодых людей, недостаточно воспитанных родителями. Слово "воспитанных" зависит от главного "людей" и должно согласовываться с ним в роде, числе и падеже.