Из школы детки воротились Как разрумянил их мороз Вот и у крыльца хвостом виляя Встречает их лохматый пес Они погладили барбоску Он немножко их лизнул в лицо И с звонким хототом вбежали Малютки живо на крыльцо подчеркнуть предлоги

Запиши глаголы в указанной форме. Обозначь орфограмм, безударную гласную в окончании. Вертеть (2 лицо, ед. число) видеть (3 лицо ед. число) зависеть ((3 лицо, множ. число), смотреть 1 лицо множ. число) стелить 2 лицо ед.

Прочитай. Из данных предложений составь и запиши рассказ. Озаглавь его. 1. Пёс очень их любил. 2. В одном дворе жил огромный лохматый сторожевой пёс. 3. У хозяйки дома было много маленьких цыплят. 4.

Отметь предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. 1. Собака только жалобно виляла хвостом положив острую морду между передними лапами. 2. Олененок по-прежнему ходил около куста, ощипывая листочки, и, прислушиваясь к малейшему шороху. 3.

Прочитай предложения. Вставь предлоги. Котенок подкрался ... утятам. Утята побежали ... собачьей будке. Лохматый пес залаял ... котенка. Хитрые утята спокойно пошли ... воде. Это отдельные предложения или текст? Докажи.

Разбери прилагательные из стиха "грибы" 2 строфа вот образец: голубом (каком?) - прилаг. 2. нач. ф.-голубой 3. м. р. п. п. ед ч а вот строфа: малютки русого боровика-что пальчики на детской ножке.